SEP
Por ordenanza nº 1414 se declaró de interés social y comunitario al emprendimiento socio educativo y cultural del Museo Agrícola Regional Ing. Guillermo Valdivia, que impulsa el CECLA Nº 6670, Martín de Güemes de esta ciudad.
La implementación del Museo Agrícola Regional, impulsado por el Centro Educativo de Capacitación Laboral para Adultos Nº 6670, Martín Miguel de Güemes, busca revalorizar el accionar del productor agropecuario y la producción agropecuaria. Además intenta rescatar y preservar máquinas, herramientas, documentos, fotos, utensilios y todo aquello vinculado a la actividad agropecuaria y poner en valor un espacio público del barrio Carlos Gardel, barrio donde inició sus actividades el CECLA. Además pretende generar acciones de orden cultural y educativas destinadas a la población en general, en especial a niños y jóvenes, con la finalidad consolidad los procesos de valorización de acciones productivas, educativas y económicas que engrandecieron la región.
Las acciones conjuntas, desde los inicios mismos del CECLA, reflejan una estrecha relación del CECLA con el INTA y con el sector productivo, especialmente el agropecuario.
En este contexto de integración la comunidad educativa ha decidido la asignación del nombre Ing. Guillermo Valdivia (ex Jefe de agencia INTA Calchaquí) al Museo y solicitar a la Cooperativa Agrícola Mixta de Margarita Ltda sea la entidad que apadrine la propuesta.
Ya se cuenta con un total potencial que supera las 100 herramientas mecánicas y manuales de diferentes actividades agropecuarias, cedidas por productores de Calchaquí y zona. Además se pretende insertar al Museo y la Granja Didáctica Productiva incluida en el mismo predio, en un circuito turístico regional, a tal efecto el Municipio deberá arbitrar los medios tendientes a llevar a cabo la señalización correspondiente, difusión por todas las vías posibles y apoyar la propuesta dada la magnitud de la misma.
De este modo el CECLA continúa desmostrando a lo largo de su historia, 25 años de vida este año, su compromiso con el quehacer social, educativo, económico, cultural y productivo.
Fuente: Revista Rescatados
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